【論文100本ノックの12】授業分析支援のための受講者の三次元可視化手法の検討

１　目　的

　点群に関する研究論文を読み、点群処理に関する知識を得るとともに、新たな研究のための気づきを得る。

２　はじめに

　前回、多読重視で粗読なため、やや消化不良のまま論文を読むのをやめた。

　今回は、わかりやすさ重視で選択した。

　100本計画の１２本目として、和文２ページの本論文を読む。

 

３　対象論文と要約

3.1　対象論文

西口敏司（大阪工業大学.）, 村上正行（京都外国語大学）

"授業分析支援のための受講者の三次元可視化手法の検討."

第 37 回教育システム情報学会全国大会講演論文集 (2012): 60-61.

http://www.jsise.org/taikai/2012/program/contents/pdf/G1-3.pdf

3.2　研究概要

（社会的ニーズ）

　授業分析法の一つである、撮影映像の後日分析では、受講者の姿勢を判断したいというニーズがある。

（提案）

　深度センサーの撮影で三次元点群化することで、姿勢を分析しやすくする。

４　出現用語

　特になし

５　おわりに

　姿勢検出のアルゴリズムが記載されていないのは、人力検出でやるからなのか、研究途中であるからなのかはわからない。

　もしやるとすれば、鼻先方向にベクトルを出すことで、顔の向きはわかりそうである。

　そして、鼻の特徴量は、８本目の論文が非常に参考になりそうである。

　このように、異なる研究が結びつく瞬間が、粗読ながらも多読の面白いところである。

６　今後調査したい事項

　・人の顔の向きの検出方法

７　参考文献

　なし。